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学习与劳动相结合开出智慧的花朵

本文摘要:淄川县下集中在劳动教育实践中基地上海证券交易所正式成立以来,徐建中派的学校领导班子仍在考虑如何合理有效地利用教育实践中基地这个试验田。这几天,在学校领导班子的争论下,要求把实验田以班级为单位分成各班。在学校统一安排下,合理规划,在一定区域种植一定程度的蔬菜,整齐,统一兼顾,可以发挥劳动教育学生的目的。昨天和今天下午,下一个集中的师生们在教育基地积极开展了劳动竞赛活动。 偷石头、平地、植菜苗、下种、施肥灌溉等。师生们辛苦的身影在基地上往返,往来很大。

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淄川县下集中在劳动教育实践中基地上海证券交易所正式成立以来,徐建中派的学校领导班子仍在考虑如何合理有效地利用教育实践中基地这个试验田。这几天,在学校领导班子的争论下,要求把实验田以班级为单位分成各班。在学校统一安排下,合理规划,在一定区域种植一定程度的蔬菜,整齐,统一兼顾,可以发挥劳动教育学生的目的。昨天和今天下午,下一个集中的师生们在教育基地积极开展了劳动竞赛活动。

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偷石头、平地、植菜苗、下种、施肥灌溉等。师生们辛苦的身影在基地上往返,往来很大。

师生们辛勤工作,工作,深刻体验劳动的厌恶和乐趣。田间工作和平,这样的场面让陶渊明的文章《桃花源记》和《归园田居住》中的场面无法自主回忆,悠然感人的意境黄泥在心中。读万卷数,走万里路的纸终于感觉很深,绝对知道这件事要自己做。

的确,只有在实践中工作才能理解生活的困难和容易,才能发挥教育学生的目的,爱劳动,爱粮食,勤奋学习。


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